为提升新学期思政理论课教学质量，3月7日，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室召开集体备课会，全体教师围绕“开学第一课”教学设计、课堂管理及实践教学等核心议题深入研讨、凝聚共识。
会议首先聚焦课程导论授课设计。新进教师周雯博士分享了导论教学思路，阐述了教学目标、内容框架、重难点及案例选取等核心内容，并就学情把握、理论与学生兴趣融合等难点提出困惑，引发全员研讨。
评课交流中，与会教师肯定了周雯博士的授课思路，就导论课如何讲深讲透、激发学生共鸣提出建议。陈辉吾、邱荷等教师结合教学实践，围绕“提升课堂互动率”分享策略，提出通过设置启发性问题、融入时事案例、运用数字化工具开展随堂讨论等方式，增强学生参与感，让思政课堂“活”起来、“实”起来。
会议还围绕本学期实践教学开展集体备课，全体教师就实践主题、实施路径、考核方式等深入交流，明确“小切口”诠释“大主题”的思路，结合专业特色与学生兴趣优化方案，确保实践教学入脑入心。
此次备课会内容充实、靶向精准，既为新进教师提供了交流平台，也为新学期思政课教学凝聚了集体智慧。教研室全体教师表示，将以此次备课会为契机，深入贯彻习近平总书记考察我校讲话精神，深化教学改革，用心讲好思政课，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，助力思政课高质量发展。
（一审：刘永红；二审：王竹苗；三审：曾玉华）